Forskjellen Mellom Andragogi Og Pedagogikk

Innholdsfortegnelse:

Forskjellen Mellom Andragogi Og Pedagogikk
Forskjellen Mellom Andragogi Og Pedagogikk

Video: Forskjellen Mellom Andragogi Og Pedagogikk

Video: Forskjellen Mellom Andragogi Og Pedagogikk
Video: Idébanken: Barnehage med nyskapende kobling mellom ergonomi og pedagogikk 2024, April
Anonim

Andragogy vs Pedagogy

Siden andragogi og pedagogikk er to undervisningsmetoder som er veldig populære, er det nyttig å kjenne forskjellen mellom pedagogikk og andragogi, spesielt for de som er innen utdanning. Andragogi er emnet som studerer læringsmetoder for voksne i sin helhet, mens pedagogikk er den tradisjonelle undervisningsmetoden, som er en metode for å beskrive hvordan barn lærer. Selv om det er noen likheter i voksen- og barns læring, er det også mange forskjeller som må trekkes frem for de som er involvert i slike studier. Derfor presenterer denne artikkelen deg forskjellen mellom pedagogikk og andragogi.

Hva er Andragogy?

Utdannelseseksperter vet at metoder som brukes til å få voksne til å lære noen begreper, er helt forskjellige fra metodene som brukes til å få barna til å lære. Denne forståelsen har gitt vei til metoder kjent som andragogi og pedagogikk. Strategiene som fokuserer på voksne og er opptatt av å få dem til å lære mer effektivt og effektivt, danner emnet for andragogi. Selv om konseptet ble fremmet av den tyske utdannelseslæreren Alexander Kapp helt tilbake i 1833, ble det formelt omgjort til et emne for voksenlæring av Malcolm Knowles i USA.

Det er noen grunnleggende forutsetninger i denne teorien som danner ryggraden i voksenlæring. For eksempel er det en antagelse om at voksne er mer interessert i å lære konsepter som er relevante for deres arbeid og personlige liv. Voksne krever interne motivatorer i stedet for eksterne. Å lære nye konsepter krever erfaring som også inkluderer feil. Voksne kan være mer ansvarlige enn barna i å overvåke evalueringen.

For å oppsummere hele poenget, som Oxford-ordboken sier, er andragogi “Metoden og praksis for å undervise voksne elever; voksenopplæring.”

Hva er pedagogikk?

Pedagogikk er basert på studiet av læringsprosessen hos barn og inkluderer metoder og strategier som brukes til å formidle barn. Det refererer til lærerik teori og lærere om ikke bare å lære faget sitt, men også metodene som er nødvendige for å gi utdanning i faget. Definisjonen av Oxford English Dictionary for ordet pedagogy er som følger:

"Metoden og praksis for undervisning, spesielt som et akademisk emne eller teoretisk konsept."

Hva er forskjellen mellom Andragogy og Pedagogy?

• Andragogi er metoden og praksis for å undervise voksne elever.

Mens elever kalles deltakere i andragogi, blir de merket studenter i pedagogikk.

• Instruktører kalles tilretteleggere eller trenere i andragogi mens de kalles instruktører eller lærere i pedagogikk.

• Pedagogikk er avhengig av instruktørens stil mens andragogi er en uavhengig læringsstil.

• Pedagogikk har forhåndsbestemte mål som er faste mens mål i andragogi er fleksible.

• Pedagogikk mener at studentene ikke er i stand til å bidra ettersom de er uerfarne mens andragogien mener at elever er i stand til å gi et bidrag.

• Opplæringsmetoder i pedagogikk er passive, slik som foredrag og demonstrasjoner. På den annen side er treningsmetoder i andragogi aktive som øvelser og rollespill.

• Elever påvirker timingen og tempoet for læring i andragogi, mens instruktøren styrer disse faktorene i pedagogikken.

Anbefalt: