Nøkkelforskjell - Disiplin vs emne
Disiplin og subjekt er to ord som er relatert til kunnskapsfelt som en nøkkelforskjell kan sees mellom. For de fleste kan forskjellen mellom en disiplin og et emne ofte være veldig forvirrende. Så la oss først definere de to ordene. Disiplin refererer til en gren av akademisk studie. På den annen side refererer faget til en gren av kunnskap som er studert eller undervist. Som du kan se fra definisjonene, er begrepet disiplin assosiert med akademia, i motsetning til i tilfellet med et emne. Dette er nøkkelforskjellen mellom de to ordene. Denne artikkelen tar sikte på å avklare betydningen av de to ordene.
Hva er en disiplin?
La oss begynne med ordet disiplin. Som nevnt ovenfor, henviser disiplin til en gren av akademisk studie. For eksempel er psykologi, sosiologi, antropologi, matematikk og filosofi alle fagområder. Disse kan for det meste sees i høyere utdanningsinstitusjoner som universiteter. Dette betegner imidlertid ikke at fagdisipliner ikke kan sees i andre utdanningsmiljøer, for eksempel skoler. For eksempel er matematikk et skolefag som også er en disiplin som finnes i høyere utdanningsinstitusjoner.
Disipliner består vanligvis av teoretisk bakgrunn, forskning og eksperimenter, ekspertgrupper i disiplinen, etc. For eksempel får en person som studerer sine studier i en bestemt disiplin, ikke bare en grundig forståelse av det, men også utfører eksperimenter eller forskning også. En slik person blir ansett som spesialist i den valgte disiplinen.
Imidlertid kan ordet disiplin også referere til opplæring av mennesker til å adlyde regler eller en adferdskode. For eksempel på skoler blir disiplinering av barnet ansett som en viktig del av læring som fagkunnskap.
Hva er et emne?
Fag refererer til en gren av kunnskap studert eller undervist. På skolene lærer barna en rekke fag som matematikk, naturfag, språk, historie, religion, musikk, kunst, dans, helse osv. Disse fagene er også grener av kunnskap, men blir ofte justert for å imøtekomme utdanningens mål. Når vi snakker om emner, er oppmerksomhet mot forskning ganske minimal.
Ordet emne har også andre betydninger. Det brukes til å referere til ordet i en setning som navngir hvem eller hva som utfører handlingen til verbet. La oss se på et eksempel.
Jim spilte tennis.
I setningen er subjektet eller personen som utfører handlingen Jim. Derfor er Jim motivet.
Den kan brukes til å referere til et medlem av en stat styrt av en monark. Når vi for eksempel sier at den typen henvendte seg til undersåtterne, betyr det at kongen snakket med sitt folk.
Hva er forskjellen mellom disiplin og emne?
Definisjoner av disiplin og emne:
Disiplin: Disiplin refererer til en gren av akademisk studie.
Fag: Fag refererer til en kunnskapsgren studert eller undervist.
Kjennetegn ved disiplin og emne:
Mål:
Disiplin: En disiplin produserer akademikere eller spesialister.
Emne: Et emne forsøker å gi kunnskap som er i tråd med det overordnede pedagogiske formålet.
Kontekst:
Disiplin: Disipliner undervises i høyere utdanningsinstitusjoner som universiteter.
Fag: Fag undervises i utdanningsinstitusjoner som skoler.
Bilde med tillatelse:
1. “Math lecture at TKK” av Tungsten - foto tatt av Tungsten. [Public Domain] via Commons
2. US Navy 110624-N-VE260-654 Sjømenn tildelt Naval Air Facility Atsugi underviser grunnleggende studenter engelsk ved Terao Elementary School Av US Navy-bilde av massekommunikasjonsspesialist 2. klasse Justin Smelley [Public domain], via Wikimedia Commons
