Forelesning vs veiledning
Forskjellen mellom en forelesning og en opplæring kan diskuteres under flere faktorer som metoder for å formidle kunnskap, antall studenter osv. Hvis du er student ved et universitet, kan du ta både forelesninger og opplæringsprogrammer. Selv om du ikke er en del av et universitet, har du sikkert hørt ordene forelesning og opplæring. Dette er to typer klasser en studenter går når han eller hun lærer på et universitet. Begge disse programmene er organisert for å formidle kunnskap til studentene som følger hvert fag. De tilbyr forskjellige nivåer av interaksjoner med faget så vel som foreleseren.
Hva er en forelesning?
Et foredrag er hovedformen for undervisning på et universitet. Som vi alle vet, forventes det at hver student dekker forelesningene sine når de går på et universitet for å få kunnskap om emnet han eller hun følger. Den enkleste måten å definere et foredrag på er å si at det er en generell innføring i temaet. I et foredrag vil foreleseren bruke formelt språk. Det er praksis i alle universitetsstudier. Du må bli vant til det hvis du er vant til at folk snakker daglig tale hele tiden.
En forelesning vil introdusere et emne for deg og dekke alle aspekter av det kort. Foreleseren vil bare diskutere hovedpoengene. Vanligvis vil de fortelle deg hva du bør lese mer. Siden et foredrag har et format, vil du oppdage at det er lett å konsentrere seg. Vanligvis begynner en forelesning med en introduksjon av emnet og formålet med den aktuelle forelesningen. Deretter vil den si om de forskjellige teoriene i det fagområdet. En diskusjon av disse teoriene kommer etter denne introduksjonen av forskjellige teorier. Deretter vil du bli introdusert for hvordan en teori kan brukes praktisk. Til slutt er det et sammendrag. Hvis det er tekniske uttrykk, vil foreleseren avklare dem.
I et foredrag kan du bare notere hovedpoengene i foredraget. Det er umulig å skrive hvert ord foreleseren sier. I dag bruker forelesere Power Point-presentasjoner til forelesningene sine, og etter forelesningen legger de ut lysbildene på universitetets nettside eller på en eller annen måte lar studentene få en kopi av det. Så du trenger bare å lytte til foredraget og bare legge merke til de viktigste delene.
Hva er en veiledning?
En opplæring følger en forelesning for å gi mer grundig kunnskap om emnet foredraget snakket om. Den har bare omtrent 12 til 30 studenter. Siden antallet studenter er lavt, får foreleseren muligheten til å være mer oppmerksom på enkeltstudenter. Her kan du stille spørsmål om emnet. En opplæring har også gruppeaktiviteter. I det kan din kunnskap om emnet og hvor mye du har forstått testes. Du må også skrive papirer til tider. Noen ganger vil du ha gruppediskusjoner der hver person må bytte på å være leder. Deretter kan det også være en diskusjon basert på et papir et medlem av gruppen skrev. Uansett hvilken metode de følger veiledningene, er det der for å forbedre studentens kunnskap om å forstå emnet.
Hva er forskjellen mellom forelesning og opplæring?
• Omfanget av en forelesning og opplæring:
• Foredrag er introduksjonen til et emne som kort dekker alle aspekter av emnet.
• Opplæringen er mer inngående enn en forelesning. Vanligvis følger en opplæring forelesningen for å avklare og styrke studentenes forståelse av faget.
• Antall studenter:
• En forelesning kan ha rundt 200 studenter.
• Opplæringen har omtrent 12 til 30 studenter.
• Format:
• Foredraget er veldig formelt.
• Opplæringen er ikke mye formell som forelesning.
• Interaksjon:
• Samspillet mellom student og foreleser er lite i et forelesning, ettersom det er et stort antall studenter.
• I en veiledning er samspillet mellom foreleser og student høyere ettersom antall studenter er lavt.
Bilder med tillatelse:
- En forelesningssal ved Baruch College, New York City, USA av Xbxg32000 (CC BY-SA 3.0)
- En PBL-gruppe ved Sydney Dental Hospital av spekkhoggeren (CC BY-SA 3.0)
