Nøkkelforskjell - Lexikal vs strukturell tvetydighet
Tvetydighet er kvaliteten ved å ha mer enn én tolkning. Et ord, en setning eller en setning blir tvetydig hvis den kan tolkes med mer enn en betydning. Tvetydighet kan klassifiseres i to forskjellige kategorier som heter leksikalsk og strukturell tvetydighet. Leksikal tvetydighet oppstår når et ord har mer enn en mulig betydning. Strukturell uklarhet er en situasjon der en setning har mer enn en betydning på grunn av setningsstrukturen. Dette er nøkkelforskjellen mellom leksikalsk og strukturell tvetydighet.
Hva er Lexical Ambiguity?
Leksikal tvetydighet, også kjent som semantisk tvetydighet, oppstår når en setning har et tvetydig ord eller uttrykk (som har mer enn en mulig betydning). Dette fenomenet er et resultat av polysemi. Lexikalisk tvetydighet brukes noen ganger bevisst til å lage ordspill og andre ordspill. Nedenfor er noen eksempler på leksikalsk tvetydighet.
Vi så henne anda.
- Vi så kjæledyret hennes.
- Vi så henne bøye seg for å unngå noe. (verb and)
Ministeren giftet seg med søsteren.
- Hennes søster giftet seg med en minister.
- Ministeren utførte vielsen.
Harriet kan ikke føde barn.
- Harriet kan ikke føde barn.
- Harriet tåler ikke barn.
Fiskeren gikk til banken.
- Fiskeren gikk til elvebredden.
- Fiskeren gikk til en finansinstitusjon.
Selv om leksikalisk tvetydighet kan forårsake problemer i betydninger, er det ikke vanskelig å forstå forfatterens tiltenkte betydning ved å se på sammenhengen. For eksempel,
“Vi så henne anda da vi besøkte henne forrige måned. Hun har laget en spesiell dam i hagen for å beholde den.” - And refererer her til et dyr.
Hva er strukturell tvetydighet?
Strukturell uklarhet, også kjent som syntaktisk uklarhet, oppstår når en setning eller setning har mer enn en underliggende struktur. En slik setning kan tolkes på mer enn én måte. Nedenfor er noen eksempler på strukturell tvetydighet.
Miriam slo gutten med en bok.
- Miriam brukte boka til å slå gutten.
- Miriam slo gutten som hadde en bestilling.
Læreren sa på fredag at han skulle prøve.
- Fredag sa læreren at han skulle prøve.
- Testen blir på fredag.
Å besøke slektninger kan være kjedelig.
- Det er kjedelig å besøke slektninger.
- Pårørende som er på besøk er kjedelige.
De lager epler.
- En gruppe mennesker lager epler.
- De er epler som kan tilberedes.
Peter så naboen sin med kikkert.
- Peter har et teleskop, og han så naboen mens han brukte kikkerten.
- Peter så naboen som har kikkert.
Hva er forskjellen mellom leksikal og strukturell tvetydighet?
Årsaken:
Lexical Ambiguity: Lexical Ambiguity oppstår på grunn av polysemi - ord som har mer enn en betydning.
Strukturell uklarhet: Strukturell uklarhet oppstår på grunn av setningens struktur.
Den tiltenkte betydningen:
Lexikalisk tvetydighet: Den tiltenkte betydningen kan forstås av sammenhengen.
Strukturell tvetydighet: Den tiltenkte betydningen kan forstås av prosodiske trekk som stress, intonasjon, etc.
Bilde med tillatelse: Pixabay
