Montessori vs Waldorf
Hovedforskjellen mellom Montessori og Waldorf er i undervisningsmetoden fulgt av hver skole. Begrepet Montessori er veldig vanlig i alle deler av verden, og man kan se førskoler og til og med barneskoler med Montessori-ord inkludert i navnene deres. Men faktum er at Montessori er en stil eller metode for å undervise små barn, og den ble startet av Maria Montessori i Roma i 1907. Det er en annen undervisningsstil som heter Waldorf som er veldig populær i mange deler av verden. Denne metoden for å formidle barn startet i 1919 da Rudolf Steiner åpnet den første Waldorf-skolen i Stuttgart, Tyskland. Det er mange likheter i disse to skoletypene, selv om de også har særpreg, som vil bli diskutert i denne artikkelen.
Årsaken bak starten på skoler i Montessori og Waldorf var at grunnleggerne følte at formell utdannelse var forferdelig for barn, og at de måtte initieres gradvis til formelle fag på en slik måte at de interesserte seg for studier på egenhånd og ikke følte studiene blir lagt på dem. Imidlertid var skoler i Montessori- og Waldorf-stil forskjellige i deres tilnærminger og undervisningsstil de adopterte.
Hva er Montessori?
Montessori-undervisningsstil tror på å la et barn velge hva det vil lære. Så når barnet viser interesse for noe, blir han ledet av læreren for å la ham forstå konseptet bak objektet. Imidlertid tar Montessori-skoler ikke særlig hensyn til barns åndelige og filosofiske behov.
Montessoriskoler mener at leker har en stor rolle å spille når det gjelder å forme oppførselen til barna, så de bruker spesialdesignede leker, og lar barna bare leke med de Montessori-designet lekene. Montessori-leker er designet for å hjelpe barna å lære grunnleggende konsepter mens de leker med dem. Montessoriskoler er også av den oppfatning at moderne teknikker for datamaskiner og internett må brukes for å hjelpe barn å lære omgivelsene. Imidlertid ønsker de en begrensning på TV-programmene som er sett på. De vil heller ikke at barna skal bruke mobiltelefoner og MP3-spillere. I Montessori kommer mye av det barna lærer fra lærernes innsats, selv om bøker starter veldig tidlig på Montessoriskolen.
Hva er Waldorf?
På den annen side legger Waldorf skole vekt på lærerbasert læring. Her velger læreren hva barnet trenger å lære eller forstå. I Waldorf er det imidlertid større vekt på å pleie barnets egen kreativitet. Waldorfskoler har en filosofi som, for å forstå naturen og naturfenomenet, må studentene ha forståelse for menneskeheten. Waldorf-skoler lar barnets egen kreativitet veilede ham i sitt arbeid, selv når de leker, og oppfordrer barna til å utvikle sine egne leker med det de har for hånden.
Waldorf-skolen mener også at media bare skal ha en begrenset innvirkning på barnets liv. Dette er grunnen til at man ikke finner bruk av medier til undervisning i Waldorf-skoler. Man vil finne at barn i små aldre spiller mye mer i Waldorf-stil på skoler enn i Montessori-stil på skoler. Det er også totalt fravær av lærebøker i tidlige stadier i Waldorf skole.
Hva er forskjellen mellom Montessori og Waldorf?
• Montessori er et undervisningsbegrep som ble startet av Maria Montessori i 1907. Waldorf er et undervisningsbegrep som ble startet av Rudolf Steiner i 1919.
• Montessori-stil tror på å la et barn velge hva det vil lære. Så barnet viser interesse for noe og blir ledet av læreren for å la ham forstå konseptet bak objektet. På den annen side legger Waldorf School vekt på lærerbasert læring, og her velger lærer hva barnet trenger å lære eller forstå.
• Montessoriskoler tar ikke særlig hensyn til barns åndelige og filosofiske behov, mens Waldorfskoler har en filosofi om at for å forstå naturen og naturfenomenet, må studentene ha forståelse for menneskeheten.
• Waldorf-skoler lar barnets egen kreativitet veilede ham i sitt arbeid, selv når de leker, og oppfordrer barna til å utvikle sine egne leker med det de har for hånden. På den annen side tror skoler i Montessori at leker har en stor rolle å spille når det gjelder å forme oppførselen til barna, og de lar barna leke med leker som er spesielt designet for Montessori-undervisning.
• Både Montessori- og Waldorf-skolene er av den oppfatning at moderne teknikker for datamaskiner og internett må brukes for å hjelpe barn å lære omgivelsene, men de vil ha en begrensning på TV-programmer. De vil heller ikke at barna skal bruke mobiltelefoner og MP3-spillere.
• Man vil finne at barn i små aldre leker mye mer i Waldorf-stil på skolene enn i Montessori-stil på skolene.
• I Waldorf er det større vekt på å pleie barnets egen kreativitet, mens mye av det barna lærer i Montessori kommer fra lærernes innsats.
• Det er totalt fravær av lærebøker i tidlige stadier i Waldorf skole, mens bøker starter veldig tidlig på Montessoriskoler.
Bilder med tillatelse:
- Et Montessori-klasserom i Indiana av KeynoteBakers (CC BY 2.0)
- Waldorf skoleklasserom File Upload Bot (Magnus Manske) (CC BY-SA 3.0)
